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    衡陽大同中學(xué)
    德育活動

    大同中學(xué)九月份學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮貌教育月活動 暨校園文明禮儀之星評比活動方案

    日期:2016/9/9 10:39:41 作者:網(wǎng)站管理員

    為進(jìn)一步提高我校德育工作的針對性,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實處,規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化,學(xué)校決定在九月份集中開展中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。為切實做好這項工作,特制定本實施方案。

     一、指導(dǎo)思想

    通過日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,促進(jìn)我校學(xué)生行為習(xí)慣個性品質(zhì)的形成和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打了堅實的基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

     促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣的方式,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,使良好的行為習(xí)慣伴隨學(xué)生一生成長。

      三、實施步驟

    1、宣傳教育階段(九月上旬):通過各種宣傳渠道,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生能熟知并理解《守則》、《規(guī)范》的具體內(nèi)容。

    2、踐行活動:(九月中下旬)(1)自查自糾,矯正培養(yǎng)。各班對照《守則》、《規(guī)范》,查找不足,注重不同類型的學(xué)生,采取針對性評價性措施,進(jìn)行矯正培養(yǎng),使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。(2)建議各班以評價促養(yǎng)成,以活動促發(fā)展。通過主題演講、專項討論、知識競賽等多種形式的班會活動,鞏固已形成的好習(xí)慣,并提出新的要求,從而逐漸養(yǎng)成新的良好的行為習(xí)慣。(3)充分利用校園廣播站、校宣傳欄、周會活動。班級黑板報等宣傳途徑,介紹良好的行為習(xí)慣、校園里的優(yōu)秀事跡、展示文明學(xué)生的風(fēng)采。

    3、表彰總結(jié)、材料上交:(九月底)

    (1)各班評選校園文明禮儀之星2人。

         獲獎學(xué)生,在十月份周會上進(jìn)行表彰,并發(fā)放相應(yīng)獎勵。獲得校級文明禮儀之星的同學(xué)將在校宣傳欄宣傳個人先進(jìn)事跡。

    (2)各班務(wù)必在九月底上交班級主題班會活動材料班級學(xué)生獲獎名單到學(xué)生處。

     

                                                                                      2016/08/30

     附表:

                     “校園文明禮儀之星”活動評比方案

        為配合九月份學(xué)校開展的中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮貌月教育活動,提高學(xué)生參與活動的積極性,表彰在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,宣傳他們的優(yōu)秀事跡。特制定此評比方案

    一、評選方法

       各班評選、推茬二名校級文明禮儀之星,可采取自愿報名和班主任推薦的方法,做到評選過程公正、公平、公開,各班上報名單先由年級組審查、由學(xué)生處審核并公示通過后,對學(xué)生授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號并發(fā)放相應(yīng)的獎品。

    二、評選條件

    1、能較好地使用文明禮貌用語,待人有禮,見到老師能主動問好;

    2、能和同學(xué)、老師友好相處,知道謙讓,經(jīng)常幫助同學(xué),班級榮譽(yù)感強(qiáng);

    3、愛護(hù)公物,無損壞公物現(xiàn)象,個人使用的課桌椅子無損壞情況;

    4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾;

    5、能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦。

    6、積極參加班級或?qū)W校公益活動,服務(wù)同學(xué),勤于力所能及的班級活動,能在環(huán)境衛(wèi)生保持、班級常規(guī)活動中起到長期的模范帶頭作用。(如主動撿拾班級、校園內(nèi)的垃圾、主動維持班級秩序等)

    對有下列表現(xiàn)的學(xué)生,不予參評:

    1、故意不打掃宿舍、教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的;亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;

    2、故意損壞學(xué)校公物的;

    3、在教室、樓道追逐打鬧,大聲喧嘩,使用不文明用語現(xiàn)象的;

    4、在校期間,不穿校服,佩戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)、留長指甲、男生留長發(fā)的;

    5、進(jìn)網(wǎng)吧、打架、侮辱同學(xué);抽煙喝酒嚼檳榔的;

    三、評選方法

    由各班根據(jù)本班實際情況自行安排,要盡量保證評選的公平、公正、公開。

                                                                             2016/08/31

    校園文明禮儀宣傳標(biāo)語

    1、建書香校園,造溫馨課堂。

    2、讓文明成為你我的名片!

    3、奉獻(xiàn)一份愛心,收獲一份喜悅。

    4、文明之語我來講,禮儀之星我來當(dāng)。

    5、花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園。

    6、播種文明,收獲溫馨。

    7、樹禮儀形象,展名校風(fēng)采。




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